انتقاد به نظام آموزشی؛
«سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی دقیقا مشخص کند که در کدام بخش از جغرافیای نظام آموزشی ایستاده است و نسبت این سازمان با تحولات جهانی، مطالعات تطبیقی و معیارهای توسعه پایدار بر اساس مدیریت علمی و صحیح منابع انسانی چیست؟»
کد خبر: ۳۵۸۰۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۵
آرمین امیر؛
یک استاد مطالعات فرهنگی معتقد است: «دروغگویی از سوی مسئولان اعتماد عمومی را خدشهدار میکند و تنظیمات جامعه را بر هم میزند. اینگونه میشود که هر کسی سعی میکند با هزینه دیگران منفعت شخصی را تأمین کند. این مرحله خطرِ سست شدن هنجارها و تنظیمات اجتماعی در جامعه است.»
کد خبر: ۳۵۷۳۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۰
تحلیلگر سیاسی و اجتماعی؛
از آفات جامعه اسلامی و انقلابی ، وجود افراد فرصت طلب و چاپلوس های داخلی است. بدکردارهایی که به اسم دین تیشه به ریشه دین زده و با بزرگنمایی ها و کوچک نمایی های غلو گونه ، راه را برای انتقادات سالم می بندند. پیامبر اکرم فرموده اند که بر صورت چاپلوس ها باید خاک پاشید. وزیر آموزش و پرورش را وادار به پاسخگویی و برخورد محکم با چاپلوسانی کنید که از این جنس خزعبلات در کتاب های درسی و نظام آموزشی کشور وارد می کنند.
کد خبر: ۳۵۵۵۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۷
مدیریت کرونا در ایران؛
در کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم صفحه ۵۲، مطلبی آورده شده که قابل تامل است. در این صفحه نوشته شده است: «جمهوری اسلامی ایران با در اختیار داشتن امکانات و تجهیزات بهداشتی و درمانی پیشرفته و کادر درمانی متخصص، دلسوز و پرتلاش، توانست جزء کشورهای برتر جهان در درمان بیماری کرونا باشد. این در حالی است که در برخی کشورهای غربی حتّی از پذیرش و درمان بیماران مسن نیز خودداری میشد.»
کد خبر: ۳۳۹۱۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۳